¡A comer! Lektion 08: Subjuntivo Presente – Die Wunsch-Zauber-Maschine 🪄
Hörprobe20 Sekunden aus dem Song zu Lektion 08

Lektion 08

Subjuntivo Presente

Die Wunsch-Zauber-Maschine

Für Wünsche, Bitten und Gefühle mit que: Quiero que comas. Die Endung tauscht den Vokal.

yo coma

„dass ich esse“

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Alle Lektionen der Stufe „Wünsche, Wenn und Zukunft“ gibt es als Paket für 11,90 €

Das bekommst du

  • Ein Song

    Zum Mitsingen, mit Dauerschleife und Steuerung auf dem Sperrbildschirm.

  • Eine Lektion zum Spielen

    Bild, Bauplan, Auswahl und Lückentext mit sofortiger Rückmeldung, dazu der Wiederholungsplan 1-3-7.

  • Drei Merkkarten

    Für den Sperrbildschirm am Handy, fürs iPad und für den Monitor.

  • PDFs zum Drucken

    Start-Anleitung, Erklärung, Arbeitsblatt und Liedtext, einzeln ladbar.

Für neurodivergente Köpfe gedacht, für alle gemacht: klare Struktur, ruhige Seiten, immer die gleiche Reihenfolge.

Probier eine Übung

So fühlt sich die Lektion an. Tipp auf die Form, die passt.

Mamá quiere que yo _____ fruta. (comer)

Mama will, dass ich Obst esse.

Die ganze Stufe „Wünsche, Wenn und Zukunft“

Wünsche, höfliche Bitten und alles, was noch kommt.

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Lektion 08 · Subjuntivo Presente · Die Wunsch-Zauber-Maschine 🪄

Eine Zeitform. Ein Verb. Ein Apfel.

Der Subjuntivo gilt als schwer – dabei steckt ein einfacher Trick dahinter. Statt Tabellen zu pauken, lernst du ihn mit einem Bild: der Wunsch-Zauber-Maschine 🪄. Alles, was durch das Tor que geht, ist keine Tatsache mehr, sondern ein Wunsch. Alles dreht sich um ein Verb (comer) und einen Gegenstand (una manzana). Das ist wenig – und genau deshalb bleibt es hängen.

  • que yo coma
  • que tú comas
  • que él coma
  • que nosotros comamos
  • que vosotros comáis
  • que ellas coman
Merkkarte Subjuntivo Presente als Handy-Hintergrund
Merkkarte als Handy-Hintergrund

Für neurodivergente Köpfe gedacht. Für alle gemacht.

Ob ADHS, Autismus oder ein Kopf, der bei Grammatik-Tabellen sofort abschaltet: Diese Lektion ist so gebaut, dass nichts überlädt.

  • Ein Thema pro Lektion: eine Zeitform, ein Verb, ein Gegenstand
  • Kurze Einheiten: 10 Minuten reichen
  • Bilder statt Fachbegriffe: Jede Zeitform hat ein Bild, das im Kopf bleibt
  • Musik und Rhythmus als Gedächtnisstütze
  • Sofortige Rückmeldung bei jeder Übung, ohne Zeitdruck und ohne Punktabzug
  • Ruhiges, helles Design mit klarer Struktur und gut lesbarer Schrift

Das bekommst du

  • Song MP3

    flotte mediterrane Musik, die sechs Sätze zum Mitsingen

  • Interaktive Lektion HTML

    Bild, Bauplan und Übungen mit sofortiger Rückmeldung, läuft offline im Browser

  • Arbeitsblatt PDF

    drei Übungen zum Ausdrucken, Lösungen auf der letzten Seite

  • Erklärung PDF

    für Jugendliche und Erwachsene – Zeitstrahl, typische Fehler, Signalwörter, Mini-Check

  • Liedtext PDF

    alle Zeilen mit Übersetzung

  • Start-Anleitung PDF

    so startest du in 10 Minuten

  • 3 Merkkarten JPG

    Hintergründe für Handy, iPad und Monitor

So lernst du in 10 Minuten

  1. Song hören
  2. Lektion am Bildschirm machen
  3. Arbeitsblatt lösen
  4. Nach 1, 3 und 7 Tagen kurz wiederholen

Für wen ist das?

Für Jugendliche und Erwachsene – für alle, die lieber mit Musik als mit Tabellen lernen, und ausdrücklich für neurodivergente Köpfe gedacht. Erklärsprache Deutsch, Spanisch aus Spanien (mit vosotros).

Gut zu wissen

Das ist eine Lektion, kein komplettes Lehrwerk: Es geht nur um den Subjuntivo Presente am Verb „comer“, ohne unregelmäßige Verben. „él“ steht für él, ella und usted, „ellas“ für ellos, ellas und ustedes – die Verbform ist jeweils gleich.

Technik

  • Lektion: Die HTML-Datei in jedem Browser öffnen (am besten am Computer oder Tablet).
  • PDFs: mit jedem PDF-Programm öffnen oder auf A4 drucken.
  • Song: MP3, läuft auf jedem Gerät.
  • Jede Datei lädt einzeln herunter, ohne ZIP – auch auf dem Handy.

➡️ Wie geht es weiter? Lektion 09 – Condicional Simple, der sanfte Wunsch-Ballon 🎈. Oder gleich das Paket „Wünsche, Wenn und Zukunft“ (08–10) bzw. den Komplettkurs.

Zum Paket „Wünsche, Wenn und Zukunft“